El procediment que hem utilitzat per fer la webquest ha estat el que hem
estat utilitzant fins ara. La professora ens va dir que podíem fer una webquest
cada un, però nosaltres varem trobar que el més adient i pràctic era fer-la
tots junts, i així ja utilitzar-la en el nostre projecte. Per això ens hi vàrem
posar.
El primer que vam fer, va ser el repartiment de tasques. A mi i a na Mar,
ens va tocar fer la guia didàctica, na Xisca va ser l’encarregada de realitzar
la introducció i la conclusió del tema. Per altre banda na Caterina es va
encarregar dels procediments i els crèdits, mentre que n’Aina i na Magda,
s’encarregaren de tot els recursos. Finalment na Berta, va realitzar la part de
l’avaluació.
Una vegada quedaren consolidats els repartiment de tasques, dir que aquesta
vegada, hem treballat a través del googlesites, per això gairebé no ha fet
falta la utilització del googledocs. La creació d’una conte de gmail per fer
aquest treball, ens va donar a tots la possibilitat d’intervenir directament en
la webquest, la qual cosa va ser molt positiva i diàfana.
Entre tots, vàrem fer la primera composició de l’estil de la webquest, dels
colors, el tipus de lletra... Afegir a tot això, que encara que cada un tenia
un rol i tasca assignada, tots podíem intervenir a qualsevol part de la
webquest, i així tots poder ser conscients del que s’anava fent.
A la primera plana, apareix el logotip de l’escola de Lloseta. Comentar que
per posar aquest logotip vàrem demanar permís a l’escola i ens ho varen
concedir. El tema que hem triat per fer la webquest, ja ve pre-possat pel
nostre projecte, així que l’únic que vàrem haver de parlar i decidir va ser les
coses més important i més factibles a posar, perquè els alumnes estassin ben
informats i motivats.
La motivació va ser una de les nostres principals dificultats, pensam que
segurament amb el fet de treballar amb l’ordinador i no amb el llibre de tota
la vida, ja motivaria suficientment al alumnes, però a més, hem intentat crear
una miqueta d’història, un context, en el qual el alumnes poder adquirir una
motivació més ample i fer la feina amb més ganes i més interès
Finalment, dir que la webquest no està acabada del tot, ja que, com hi ha
hagut una setmana sense classe, ens queden algunes coses per demanar a la
professora, i també alguna que altre cosa per retocar. Com realment, l’hem
enfocada cap al nostre projecte de feina, pensam que si hem de fer algun canvi,
corregir alguna cosa, afegir o llevar-ne alguna, ho podem anar fent sense tanta
pressa i de forma més ordenada i tranquil·la, ja que volem que pel nostre
projecte tot quedi perfecte.
Aquí us deix un enllaç, que així com anem fent feina damunt la webquest,
s’anirà actualitzant.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada